我是一名中班教师，最近我设计了一份名为“我的空中楼阁”的优秀教案，让孩子们在玩乐中学习成长。

首先，我设计了一个有趣的故事情境，讲述了一个孩子在想象中建造了一座空中楼阁，并且邀请了小动物们一起来玩耍。孩子们听完故事后，脑海中也开始构建起了自己的空中楼阁。

接着，我在实践中加入了各种活动让孩子们探索创造的乐趣。比如，我们一起用纸板、材料、工具自己动手制作小型的空中楼阁模型，孩子们在操作的过程中感受到了自己的创造力和想象力。

除此之外，我还为孩子们设计了一些游戏和活动。比如，利用画板和画笔，让孩子们画出自己心中的空中楼阁，然后在班级展示，让孩子们互相欣赏和学习。

最后，我还安排了一次小型的展示会，让孩子们把自己制作的空中楼阁模型展示出来，让小朋友们互相分享和交流。在这个过程中，孩子们不仅学会了如何创造和想象，还培养了自己的表达和交流能力，增强了自信和自尊心。

总之，我的空中楼阁优秀教案中班，不仅让孩子们在玩乐中学习，还让他们探索到了生活中的乐趣和美好。