玲玲是一位小学生，她非常喜欢画画。每周三下午，她都会去上画课。今天的画课上，老师要求学生们画一幅简笔画，来练习构图和线条的运用。

玲玲认真地听着老师的讲解，然后开始动手画起来。她先用铅笔勾勒出整幅画的轮廓，然后用细线条勾勒出各个部分的细节，最后用黑笔勾勒出最终的线条。

玲玲画了一只小鸟，它站在树枝上，头朝下，张着嘴，似乎在唱歌。小鸟的身体是一个椭圆形，两只翅膀分别是两条弯曲的线条，树枝则是一条弯曲的线条。玲玲还用细线条勾勒出了小鸟的羽毛和树叶的纹理，让整幅画更加生动。

玲玲的画虽然只用了简单的线条和形状，但却非常有灵气。老师也对她的画给予了高度评价，称赞她在构图和线条运用方面有天赋。

玲玲听到老师的赞扬，心里非常开心。她决定在以后的画课上，更加努力，不断提高自己的绘画水平。