五三制是指每周五、六、日三天集中上课，其余时间为休息日。这种教育制度已经在很多国家和地区实行，也得到了普遍的认可。然而，对于初中生来说，做五三作用大吗？

在我看来，做五三作用确实有很多好处。首先，这种教育制度可以让学生更好地利用时间。每周三天的集中上课时间可以让学生有更多的自由时间来完成作业、阅读、参加兴趣班等，从而提高学生的学习效率。

其次，五三制可以培养学生的自主学习能力。在休息日，学生需要自己安排时间来完成作业或者自主学习，这可以让学生更好地掌握自己的学习进度，培养自己的学习能力，提高自己的学习成绩。

另外，五三制还可以让学生更好地适应高中和大学的学习模式。在高中和大学，学生需要更多地依靠自己的学习能力来完成学业，而五三制可以让初中生提前适应这种学习模式，为未来的学习打下坚实的基础。

当然，五三制也存在一些缺点。比如，学生需要在非集中上课时间自己安排学习和生活，这对于一些自律性较低的学生来说可能会造成困难。同时，五三制也可能会加重家长的负担，因为家长需要在非集中上课时间安排子女的学习和生活。

综上所述，做五三制对于初中生来说，是有利有弊的。但是，只要学生和家长都能够充分认识到五三制的优缺点，并做好合理的安排，相信五三制对于学生的学习和成长会带来更多的好处。