忆读书是一种全新的阅读教育方式，其目的是帮助学生更好地理解和欣赏文学作品。忆读书教案第二课时主要讲解的是如何通过对文学作品中人物形象的描写来深入了解作品的主题和情感。

在课堂上，老师首先介绍了人物形象的三个要素：外貌、性格和行为。通过这三个方面的描写，读者可以更加深入地了解人物的内心世界和行为动机。老师还给出了一些实例，让学生通过分析人物形象的描写来了解作品的主题和情感。

接着，老师引导学生阅读了一篇小说，并提出了一些问题，让学生通过分析人物形象的描写来回答。学生们积极参与，不断思考和探讨，最终达到了更深入的理解和欣赏。

通过这次课程，学生们不仅学会了如何分析人物形象，也更加深入地了解了文学作品的主题和情感。忆读书教案第二课时的教学方式新颖、生动，让学生们在轻松愉悦的氛围中学到了更多知识，也激发了他们对文学的兴趣和热爱。