小学生是祖国的未来和希望，他们的成长与发展需要我们的关注和鼓励。近年来，越来越多的小学生展现出了各种各样的才华和优秀品质，为了更好地激励他们，我们可以设置一些新颖的表彰称号。

首先，我们可以设立“小小讲解员”称号，表彰那些在班级或校园内积极发言，善于解释和阐述问题的小学生。他们可以是课堂上的提问者，也可以是课余时间里的讲解员，用自己的语言和理解，让同学们更好地理解知识，培养他们的表达能力和自信心。

另外，我们还可以设立“小小科学家”称号，表彰那些对科学充满热爱，积极探索和实验的小学生。他们可以是在课堂上表现出色的学生，也可以是爱好科学的自学者，用自己的实验和观察，探索自然和科学，激发他们的创新和发明能力。

再者，我们可以设立“小小志愿者”称号，表彰那些热心公益，积极参与社会实践和志愿服务的小学生。他们可以是班级或学校的志愿者，也可以是参加社区或公益组织的志愿者，用自己的力量和行动，回报社会，培养他们的社会责任感和公民意识。

总之，小学生是我们的宝贵财富和未来希望，我们应该通过各种途径和方式，激励他们的学习和成长，让他们在不断的探索和实践中，成为更加优秀和卓越的人才。这些新颖的表彰称号，不仅可以增加他们的荣誉感和自豪感，也可以带动更多的小学生积极参与到各种活动中来，共同成长和进步。