大学语文和高中语文在教学内容、教育目的和学习方式等方面存在着明显的区别和联系。

首先，大学语文教学的主要目的是培养学生的文化素养和综合能力，强调语言运用的深度和广度，注重学生的自主思考和创新。而高中语文教学则更加侧重于基础知识的掌握和语言表达能力的提升，重视语言的规范性和准确性。

其次，大学语文教学的内容涵盖了文学、哲学、历史、社会科学等各个领域，注重对不同文化和思想的理解和探究。而高中语文教学则主要围绕文学作品展开，着重于对文学知识的传授和解读。

再次，在学习方式上，大学语文注重学生的主动参与和独立思考，鼓励学生进行自主研究和创新实践。而高中语文则更多地采用授课和讲解的方式，强调学生对知识点的掌握和理解。

然而，大学语文和高中语文也存在着一些联系。首先，它们都是语文教育的重要阶段，都是培养学生语言运用能力和文化素养的关键时期。其次，它们都注重学生的思维能力和创新意识的培养，都强调学生对语言和文学的理解和探究。

综上所述，大学语文和高中语文在教育目的、教学内容和学习方式等方面存在着差异和联系。我们应该在学习中认真对待每个阶段的语文教育，注重自主学习和思考，不断提升自己的语言表达能力和文化素养。