九年级综合素质写实记录是指以学生自身为主角，通过写实记录的方式展示自己在学业、体育、艺术等方面的成长和进步。在这个过程中，学生需要用生动的语言和具体的事例来描述自己的经历和感受，以便更好地展现自己的综合素质。

在写实记录中，学生需要注意以下几点：

首先，要注意写作结构的合理性和连贯性。文章应该有明确的开头、中间和结尾，各部分之间要有良好的衔接和过渡，以便让读者顺畅地理解和接受文章的内容。

其次，要注意语言的准确性和生动性。学生应该尽量避免使用过于简单和平淡的语言，而是要运用多种修辞手法和生动的描写来表达自己的思想和感受，以便更好地吸引读者的注意力和共鸣。

最后，要注意表现自我和尊重他人。写实记录是表现自己的一个好机会，但是学生应该避免夸大事实和过度自夸，同时也要尊重他人的感受和隐私，避免在写作过程中涉及到他人的隐私和秘密。

总之，九年级综合素质写实记录是一个展示自己综合素质的好机会，学生应该认真对待，用心写作，以便更好地展现自己的才华和魅力。