小班是幼儿园教育中非常重要的一个阶段，为了让幼儿更好地学习和成长，公开课教学是必不可少的。在语言教学方面，公开课教案也是非常关键的，下面我们来看看小班最好上的公开课语言教案。

首先，教案的目标要明确。小班幼儿的语言能力还不够强，所以教学目标需要简单明了，容易理解。比如，学习使用简单的日常用语，如问好、自我介绍、表达喜欢等等。

其次，教学内容要生动有趣。小班幼儿的注意力很难集中，所以在教学内容上一定要有趣。可以通过歌曲、游戏、故事等方式引起幼儿的兴趣，让他们在轻松的氛围中学习语言。

再次，教学方法要多样化。小班幼儿的学习方式不同，有些喜欢看图画，有些喜欢听故事，有些喜欢唱歌跳舞。因此，在教学中采用多种方法可以满足不同幼儿的学习需求，让他们更好地理解和掌握语言知识。

最后，教学评估要科学合理。教学结束后，对幼儿的学习效果进行评估是非常必要的，可以通过观察、测试等方式进行。评估结果可以帮助教师了解幼儿的学习情况，及时调整教学策略，更好地促进幼儿的语言发展。

综上所述，小班最好上的公开课语言教案需要目标明确、内容生动有趣、方法多样化和评估科学合理。只有如此，才能让幼儿在愉快的氛围中学习语言，更好地成长和发展。