近日，某小学三年级家长会上，家长们就小学生的评价手册进行了讨论和建议。家长们普遍认为，评价手册应该更加客观公正，不能只是简单地评价成绩，而应该更注重孩子的全面发展。

首先，家长们认为评价手册应该更加注重孩子的综合素质，包括思维能力、创新能力、交往能力等方面。不仅要看孩子的成绩，还要看孩子的表现和进步。比如，有些孩子成绩不是很好，但是在思维方面很出色，应该给予鼓励和表扬。

其次，家长们提出，评价手册应该更加具体，不能只是简单地打分或评级。应该在每个方面具体说明孩子的表现和进步，并且给出具体建议。比如，如果孩子交往能力不太好，评价手册就应该具体说明孩子在同学之间的交往方面存在哪些问题，并给出改进的具体建议。

最后，家长们还希望评价手册能够更加及时，不能只在学期末才出现。家长们认为，如果能够每个月或每学期中期出现一次，就可以及时发现孩子的问题并加以解决，这对孩子的全面发展非常重要。

总之，家长们对小学生评价手册提出了很多宝贵的意见和建议。学校应该认真听取家长们的声音，不断改进评价手册，让其更加客观公正、全面具体、及时有效，为孩子的全面发展提供更好的帮助。