小明是一名三年级的学生，他正在学习倍数乘法。今天，他的老师出了一道应用题，让他用倍数乘法来解决问题。

问题是这样的：小明家有8个苹果，他想把它们平均分给他和他的两个朋友，每个人应该分得几个苹果？

小明首先想到了倍数乘法。他知道8可以分解成2和4的倍数，也就是说，他可以把8个苹果分成3份，每份里有2个苹果。

于是，小明把8除以3，得到商是2，余数是2。这样，他知道每个人可以分得2个苹果，而剩下的2个苹果就可以留给他们自己吃了。

小明很高兴地告诉他的朋友，他们每个人可以分得2个苹果。他们都很开心，因为他们都喜欢吃苹果。

这道应用题让小明更加深入地理解了倍数乘法的应用，也让他更加自信地面对数学问题。他觉得数学越来越有趣了，也更加喜欢学习了。