教学具有教育性，是指教学活动不仅仅是传授知识，更重要的是通过教学过程中的引导、启发、激发等方式，培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感等素质，从而实现教育的目的。

教育性的教学，与单纯的知识传授不同，它注重学生的个性发展和全面素质提高。教师需要深入了解学生的兴趣、特长、优点和缺点，根据学生的具体情况进行个性化的教学，让每个学生都能在学习中得到成长和进步。

教学具有教育性，也需要注重培养学生的创新能力。教师应该鼓励学生勇于尝试、敢于创新，并为学生提供创新的机会和平台。通过开展各类创新活动，如科技创新、文艺创作、社会实践等，培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。

除此之外，教学具有教育性还需要注重培养学生的社会责任感。教师应该引导学生树立正确的价值观和人生观，关注社会热点和公共事务，积极参与志愿服务、公益活动等，提升学生的社会责任感和公民意识。

总之，教学具有教育性，是教育的本质要求和目标，教师应该在教学过程中注重学生的个性发展、创新能力和社会责任感的培养，为学生的全面成长和未来发展打下坚实的基础。