核心素养是指现代社会中评价一个人素质的重要标准之一，包括思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力和信息素养等。而数学特征则是核心素养中极为重要的一个方面。下面我们就从数学的角度来探讨核心素养的数学特征。

首先，数学思维能力是核心素养中最为基础的部分。数学思维能力是指通过数学方法和思路解决问题的能力。这种能力不仅仅是指数学问题的解决能力，更重要的是它在解决其他领域的问题时也具有十分重要的作用。数学思维能力的培养需要从小学数学的学习开始，逐步提高学生的数学素养和数学思维能力。

其次，创新能力也是核心素养中的重要组成部分。数学的本质就是创新，数学家们通过不断的创新和探索，不断地发现新的数学规律和数学定理。因此，培养学生的数学创新能力可以通过教育引导学生关注数学的实际应用，让学生明白数学的应用可以推动科技的进步和社会的发展，通过实际问题的探讨和解决，提高学生的创新能力。

再者，沟通能力和合作能力也是核心素养中不可或缺的部分。在数学学习中，往往需要讨论和交流，通过合作可以提高学生的沟通能力和合作能力。在数学教学中，可以通过组织学生小组讨论、数学竞赛等方式，培养学生的沟通和合作能力。

最后，信息素养也是核心素养中重要的组成部分。在数字化时代，信息流量巨大，如何获取有效信息并进行处理分析成为了重要的技能。数学的教学也不例外，学生需要运用信息技术来获取和处理数学信息，因此，信息素养也是数学素养的重要组成部分。

综上所述，核心素养的数学特征十分重要，不仅仅是在数学学科中，更是在现代社会中发挥着重要的作用。因此，在数学教育中，我们应该注重培养学生的数学思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力和信息素养，帮助学生全面提高数学素养，为未来的发展打下坚实基础。