荀子是中国战国时期的哲学家，其代表作《荀子》被誉为“道家”哲学的重要文献之一。其中，“劝学”是《荀子》中的一篇篇章，内容主要阐述了学习的重要性和方法，被广泛认为是中国古代教育思想的代表作之一。

以下是《劝学》的原文及注释：

劝学

荀子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

注释：荀子在这里提出了三个重要的问题：首先，我们要问自己是否真正忠诚于为他人谋划事情；其次，我们要问自己是否真正信任我们的朋友；最后，我们要问自己是否真正传承和学习了有价值的知识。

“三者”既是荀子对人生的基本要求，也是他对学习的要求。他认为，只有通过不断地反思自己的行为和思想，才能真正成为一个有价值的人，并且只有通过认真学习和传承有价值的知识，才能真正提高自己的素质和能力。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

注释：荀子在这里强调了学习的重要性和乐趣。他认为，只有通过不断地学习和练习，才能真正掌握知识和技能，并且只有通过与朋友交流和分享，才能真正享受学习的过程。

同时，荀子也提出了一个有趣的思考：当我们做出正确的决定和行为时，即使没有人知道，我们也应该感到自豪和满足。这种精神和态度，被称为“君子之道”。

“吾道一以贯之。”

注释：荀子在这里表达了他的哲学观点和思想。他认为，所有的事物都是相互关联和影响的，只有通过全面和系统的思考，才能真正理解事物的本质和规律。

同时，这也是荀子对自己的要求：他要通过思考和实践，将自己的思想和行为统一起来，达到内外一致，达到真正的完美和卓越。

总之，《劝学》是荀子思想的重要代表，强调了学习、思考和自我反省的重要性，提出了“君子之道”和“吾道一以贯之”的哲学观点，对中国古代教育思想和哲学思想的发展产生了积极的影响。