一年级的小学生们学习了许多反义词，其中有一个是古对今。他们学会了古代和现代的不同之处，比如古代人们用手工制作工艺品，而现代人们使用机器制造工艺品。古代人们用信鸽传递信件，现代人们使用电子邮件和短信。古代人们使用手写字体书写，而现代人们使用电脑打印。

小学生们学会了古对今这个反义词，也学会了如何使用它。他们通过对比古代和现代的差异，了解到了社会的进步和发展。他们知道了现代科技的发展使得人们的生活更加方便和快捷，但也会带来一些负面影响，如环境污染和失去人与自然的联系。

通过学习古对今这个反义词，一年级的小学生们在语言运用和思维上都得到了提高。他们不仅掌握了新的词汇，还培养了对历史和现代社会的认识和理解能力。