学生自我评价公民素养，需要从以下几个方面来进行简短的描述：

首先，公民素养是指一个人在社会中的行为规范和价值观念，包括对社会、国家、法律的认识和尊重，以及对人类共同价值观的认同。学生在自我评价公民素养时，需要认真思考和总结自己在这些方面的表现和反思。

其次，学生在自我评价公民素养时，需要具备客观性和全面性。不仅要关注自己在学校中的表现，还要关注自己在社会生活中的表现。同时，需要从多个角度来评价自己，包括自身的价值观、道德观、行为规范等方面。

最后，学生在自我评价公民素养时，需要有所改进和提升。通过自我反思和评价，学生可以发现自己的不足和缺点，并找到适合自己的方法来提高自己的公民素养。同时，学生还需要在家长、老师和社会的帮助下，不断提升自己的公民素养水平。

综上所述，学生在自我评价公民素养时，需要具备客观性、全面性和改进性。只有这样，才能真正提高自己的公民素养水平，为社会和国家的发展做出自己的贡献。