中学学习诗歌是培养学生文学素养的重要一环。而李煜作为唐代著名诗人，也是中学语文课程中经常涉及的诗人之一。那么，中学学生该如何理解和欣赏李煜的诗歌作品呢？

首先，李煜的诗歌以其豪放、激昂的风格和独特的艺术魅力著称。他的诗作常常表现出强烈的情感、深邃的思想和独特的意境。例如，他的《庐山谣》、《长恨歌》等作品，都以其深刻的爱情思想、缠绵的音韵和独特的意境感染着读者。

其次，李煜的诗歌作品也反映了那个时代的社会历史和文化风貌。例如，他的《赤壁怀古》、《渡江云》等作品，都以其深邃的文化内涵和独特的历史背景吸引着读者。

最后，学生在欣赏李煜的诗歌作品时，也应当注意诗歌的语言表达和艺术手法。例如，李煜的诗歌常常使用对仗、押韵、借喻、比兴等修辞手法，以及象征、意象等艺术手法，来表达诗歌的主题和意境。

总之，学习李煜的诗歌作品不仅可以提高学生的文学鉴赏能力，还能让学生更好地了解历史文化和社会风貌。因此，中学学生应该认真欣赏李煜的诗歌作品，从中汲取养分，不断提升自己的诗歌鉴赏水平。