教材关系是指不同教材之间的联系和互相影响。教材是教师和学生共同使用的重要学习资源，它不仅仅是一本书，更是一种教学方法、思想和理念的体现。因此，教材关系的建立和维护十分重要。

教材关系包括以下几个方面：

1. 教材内部关系：教材内部关系指的是教材各个部分之间的联系和协调。一本好的教材应该是有机的整体，各个部分相互衔接、相互贯通，形成一个完整的知识体系。教师应该注意教材内部关系的建立和维护，使学生能够系统地、全面地掌握所学知识。

2. 教材与教学关系：教材与教学关系指的是教材在教学中的使用情况。教师应该根据学生的实际情况和教学目标，灵活运用教材，使之成为教学的有力工具。同时，教师还应该结合教材内容，制定合适的教学方法和策略，提高教学效果。

3. 教材与学生关系：教材与学生关系指的是学生对教材的认知和反应。教材应该符合学生的认知水平和能力，能够引起学生的兴趣和好奇心，激发学生的学习动力。同时，教师还应该关注学生对教材的反馈和反应，及时调整教学策略和方法，使之更符合学生的需求。

4. 教材与社会关系：教材与社会关系指的是教材与社会发展的联系。教材应该反映时代特征和社会需求，具有时代性和现实性。同时，教材还应该积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的社会责任感和公民意识。

综上所述，教材关系的建立和维护是教育教学工作中的重要组成部分。教师应该认真对待教材关系，提高教学质量，促进学生全面发展。