孟子是中国古代著名的思想家和教育家，其教育思想的主要内容是“性善论”和“教化说”。

“性善论”是孟子教育思想的核心，他认为人性本善，每个人都有一种与生俱来的良知和善良本性。因此，教育的目的就是让人们保持良好的本性，发扬人的善良品质。他认为教育的最高境界是让学生自然而然地发扬出其内在的善良本性。

“教化说”是孟子对于教育方法的具体规划。他认为教育应该通过“教化”来实现，即通过教育的方式来改变学生的品质和行为习惯。他提出了“三纲五常”的教育体系，即“君子之道，三纲五常”，指导人们在行为上遵循道德的规范，实现人格的完善。此外，他还提出了“以人为本”的教育理念，认为教育应该根据学生的不同情况、能力和特点来制定教育计划和方法，以达到最好的教育效果。

总体来说，孟子的教育思想强调了人性本善、以人为本、教化为主的理念，使人们在教育实践中更加关注学生的需求和特点，注重培养学生的道德素养和个性发展，对后世的教育思想产生了深远的影响。