英语课程的双基目标旨在培养学生的语言应用能力和文化素养，使其能够在语言交流中表现出良好的语言能力和文化自信。

语言应用能力是指学生能够在日常生活和学习中灵活运用英语进行交际，包括听、说、读、写四个方面。听听力、说口语、读阅读和写写作是英语学习的四项基本技能，也是英语课程的核心内容。通过学习英语，学生可以提高自己的语言能力，增强交际能力，更好地融入国际社会。

文化素养则是指学生在学习英语的同时了解英语国家的文化背景和习俗，增强对英语文化的理解和认同。英语国家的文化多元、历史悠久、艺术精湛，了解这些文化背景对于学生的英语学习和国际交往都有很大的帮助。

通过双基目标的英语课程，学生不仅能够掌握语言的基本技能，还能够在语言交流中表现出自信和文化素养，更好地适应国际社会的发展趋势。因此，英语课程的双基目标对于学生的综合素养和未来发展具有重要的意义。