在我国的中考考试中，生物实验一直是备受考生关注的一个科目。然而，近年来，有一些声音认为中考不应该考生物实验。这些人认为，考试中的生物实验往往需要大量的设备、耗费大量的时间和精力，而考生们往往没有充足的准备时间和条件，这样的考试并不能真正反映出学生的生物素质和能力。

对于这种声音，我们应该进行理性的分析和思考。首先，我们必须承认，生物实验确实需要一定的时间和条件，而且不同地区、不同学校、不同班级的条件也可能存在差异。但是，这并不能成为取消生物实验考试的理由。因为，生物实验是生物学的一个重要组成部分，也是考察学生生物素质和能力的一种有效方式。如果我们取消了生物实验考试，那么就会影响学生的生物学习兴趣和能力的发展。

其次，我们应该认识到，生物实验考试并不是要求考生具备完美的实验技能和条件，而是要求考生能够理解生物实验的原理、过程和结果，并能够运用所学知识进行分析和解释。因此，考试中的生物实验并不是要求考生完美地完成实验过程，而是要求他们能够运用所学知识进行实验分析和解释。因此，如果我们取消了生物实验考试，那么就无法真正反映出学生的生物素质和能力。

最后，我们应该认识到，生物实验考试是可以进行改进的。我们可以通过合理的考试设计和设备选择，使得生物实验考试更加公平、合理和有效。例如，我们可以选择一些简单、易操作的实验题目，让更多的考生能够参与到实验中来；我们也可以通过统一的实验设备和条件，来减少地区、学校、班级之间的差异。这些改进措施，可以有效地提高生物实验考试的公正性和可行性。

因此，我们认为，中考应该继续考生物实验。虽然生物实验考试存在一些问题和困难，但是我们可以通过合理的改进措施，使得生物实验考试更加公平、合理和有效。这样，才能真正反映出学生的生物素质和能力，也才能促进学生对生物学习的兴趣和能力的发展。