随着社会的发展，幼儿教育越来越受到重视。为了更好地了解幼儿教育的现状和发展趋势，许多幼儿教育相关领域的研究人员进行了大量的文献研究和综述。

首先，幼儿教育的基本理论是在儿童心理学、教育学和发展心理学等方面的研究基础上建立起来的。在这些理论的支持下，许多幼儿教育方案和教学方法得以实现，如游戏教学法、情境教学法、体验式教学法等。

其次，幼儿教育的教学环境也是影响幼儿发展的重要因素。研究表明，一个安全、温馨、富有启发性的教育环境能够促进幼儿的身心健康发展和认知能力提高。因此，如何创造一个适合幼儿成长的教育环境也是幼儿教育研究的重点之一。

最后，幼儿教育的评价也是幼儿教育研究的重要内容之一。如何对幼儿的学习情况进行评价，以及如何根据评价结果进行幼儿教育的调整和改进，是幼儿教育评价的重要问题。

综上所述，幼儿教育的发展需要基于理论研究，并建立适合幼儿成长的教学环境，同时还需要进行科学的评价和调整。这些问题都需要我们不断地进行文献综述和研究，以推动幼儿教育的发展。