小朋友们在游戏中开始数数，他们数到了一个数字，但是却不知道整个序列的总数是多少。他们开始互相猜测，但很快发现自己的猜测都是错误的。

其中一个小朋友决定用纸笔记录每次数的数字，并尝试找到规律。他发现每次数的数字都比前一个数字大1，但是他还是不知道总数是多少。

另一个小朋友提出了一个建议：如果我们找到一个数字，让每个人都数到这个数字，然后再数几个数字，看看是否能够推算出总数呢？

大家都觉得这个主意很好，于是他们开始找这个数字。他们尝试了几个数字后，终于找到了一个数字，让每个人都数到这个数字，再数几个数字之后，他们成功地推算出了整个序列的总数。

小朋友们学会了在游戏中运用数学知识，找规律，提出假设，验证假设，并最终得出正确答案的方法。他们感到非常开心和自豪，因为他们成功地解决了一个数学难题。