教案主题：压岁钱的故事

适用年龄：小班

教学目标：

1. 让孩子们了解中国传统文化中的压岁钱习俗；

2. 激发孩子们对于压岁钱的好奇心和兴趣；

3. 培养孩子们的思维能力和语言表达能力。

教学准备：

1. 讲解PPT；

2. 压岁钱；

3. 红包。

教学过程：

Step 1：引入

老师拿出一些红包和压岁钱，问孩子们是否知道这是什么，有什么用处。

Step 2：讲解

老师通过PPT讲解，压岁钱是中国传统文化中的一种习俗，是长辈在春节期间给小孩子的红包。春节是中国最重要的节日之一，每年的春节期间，大人们会给小孩子压岁钱，祝福他们新年快乐，身体健康，学业有成。

Step 3：故事讲述

老师讲述一个关于压岁钱的故事，故事内容如下：

有一个小男孩叫小明，他每年都很期待春节的到来，因为他知道春节期间可以拿到许多压岁钱。每年春节，小明都会去拜年，祝福长辈们新年快乐，长辈们也会给他压岁钱。小明非常开心，他拿着压岁钱，计划着买自己喜欢的玩具。但是，他的妈妈告诉他，压岁钱不是用来买玩具的，而是要存起来，等到长大后可以买更有价值的东西。小明听了妈妈的话，把压岁钱存了起来。过了一段时间，小明看到一个非常漂亮的自行车，他决定用存起来的压岁钱买下这辆自行车。小明感到非常开心，他知道自己的压岁钱变成了一个有价值的东西。

Step 4：讨论

老师与孩子们讨论，孩子们可以分享自己拿到的压岁钱，他们打算用压岁钱买什么，孩子们是否知道压岁钱的寓意等等。

Step 5：结束

教师总结本节课的内容，强调压岁钱的意义，祝福孩子们在新的一年里健康快乐。

教学反思：

通过本节课的教学，孩子们了解到了中国传统文化中的压岁钱习俗，激发了他们对于压岁钱的好奇心和兴趣。通过讲述故事和讨论，孩子们不仅了解了压岁钱的寓意，也提高了他们的思维能力和语言表达能力。