在某小学，有一个名叫小明的学生，他非常热爱劳动。每次上完课，他总是会自觉地帮助老师整理课桌椅，清扫教室，还会主动帮助同学们解决问题。

一次，小明的班级举行了一次校园环境整治活动。同学们分成若干组，每组负责清理一片区域。小明所在的小组负责清理学校门口的草坪和花坛。他和同组的同学们一起拿起扫帚、铲子、垃圾袋等工具，开始忙碌起来。小明不仅负责清扫，还会主动地拾起路边的垃圾，为花坛浇水，让草坪更加青翠。

活动结束后，学校颁发了劳动模范奖，小明荣获了此项荣誉。小明虽然年纪还小，但他明白：劳动是一种美德，是一种对社会的贡献。他希望自己能够一直热爱劳动，不断地为自己和社会做出贡献。

这个小小的事例，反映了学生热爱劳动的情况。学生们在校园环境整治活动中展现了自己的实际行动，表现出了他们对社会的热爱和责任感。我们应该鼓励学生们热爱劳动，让他们懂得，劳动不仅是一种美德，更是一种责任和义务。