隆中是中国历史上的一位著名学者，他对于文言文的课文朗读有着独特的理解和见解。

首先，隆中认为在朗读文言文课文时，要注意其音韵美和节奏感。文言文是一种古老而优美的语言，它的音韵美和节奏感是其独特之处。因此，在朗读文言文时，要注重音调的把握和节奏的掌握，让听众感受到其韵律之美和优美之感。

其次，隆中认为朗读文言文课文还需要注意其语言的情感表达。文言文是一种富有感情色彩的语言，它能够表达出作者的情感和思想。在朗读文言文时，要注重情感的表达，让听众能够感受到课文所表达的情感和思想，从而更好地理解和领悟其内涵。

最后，隆中认为朗读文言文课文还需要注重其意境的表达。文言文是一种富有想象力和意境的语言，它能够勾勒出美丽的意象和丰富的想象空间。在朗读文言文时，要注重意境的表达，让听众能够感受到课文所表达的意境和情感，从而更好地领略其美丽和深刻之处。

综上所述，隆中对于文言文课文朗读的理解是全面而深刻的，他认为在朗读文言文时，需要注重音韵美和节奏感，情感表达和意境表达，从而更好地领悟和欣赏其内涵和韵味。