习作教学研修心得体会

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《语文课程标准》中指出“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”作文教学内容到底该教会学生们什么？能带给学生们什么？怎样才能让学生们乐于去写？这些一直是我在教学中所关注的问题。

俗话说“兴趣是最好的老师”，作文的兴趣是学生作文的原动力。作文教学过程中，学生主动参与性的高低，直接影响着作文教学效果的优劣。许多学生之所以怕上作文课就是因为缺乏兴趣的原因。而缺乏作文兴趣的一个非常重要的原因就是，我们的作文教学与学生的生活实际有距离没有贴近学生生活实际,导致学生没有兴趣,也没话说.
学生的作文又何尝不是一种创作呢？但我们平时的教学内容大都是针对应试作文，很容易造成学生生搬硬套。但对于现在的学生而言，他们有自己的想法，所以我也一直尝试着让学生看课外书籍,接触不同的写作方法,让他们在自己的文章当中能运用自如.