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试卷内容预览：
中学2010年下学期期末考试试题
七年级政治
****只要你认真审题，你定能答得很棒！试试看****
考生注意：本试卷共4大题，31小题，时量60分钟，满分1 00分。
(答案请写在答卷纸上，只交答卷)
一、单项选择题(下列各题选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分)
1、下列属于社会主义道德基本规范的是( )
A、爱社会主义 B、明礼诚信 C、团结友善 D、敬业奉献
2、中学时期是中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我
们把( )作为白我发展的根本任务。
①、努力学好科学文化知识 ②、养成良好的道德品质
③、关注心理健康 ④、培养良好的心理素质
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
3、有两句名言是这样的：“不知道自己的无知，是双倍的无知。”和“掩饰一个缺点，结果
会暴露另一个缺点”。下列理解错误的是( )
A、掩饰白己缺点的人，只有虚荣心 B、金无足赤，人无完人
C、不能只看剑臼己的不足，否则会产生自卑心理 D、每个人应敢于承认自己的缺点
4、下列关于“情绪”的说法，错误的是( )
A、情绪会使人产生烦恼 B、人生的不同阶段具有各自的情绪特点
C、人的情绪是各种各样的 D、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型
5、“古之立大事者，不惟有超然之才，亦必有坚忍不拔之志。”苏轼这句话表明( )：
①、立大事者才具有坚强意志
②、坚强意志是战胜困难的强人动力
③、事业上的成功取决于智力的高低
④、要想取得事业上的成功，必须具有坚强的意志
A、①② B、①③ C、②④ D、①②④
6、李凡与谭晓是同桌同学，他俩在学习习上相互鼓励，你追我赶，展开比赛，这使他俩的学习成绩得到了快速提高。这说明( )
A、竞争的结果是使竞争者都获得人发展 ．
B、台理的竞争，有利于发挥人的潜能、激发人的进取精神
C、合理的竞争，能够带米快乐和愉悦
D、竞争的目的是为了压倒对手，提升自我
7、合理的竞争氛围，有利于个人才能的充分发挥，有利于团队整体能力的提高。要做到合
理的竞争，就要( )
①该服输时就服输 ②学会将心比心 ③充实和发展自我
④借用他人的力量击垮对手 ⑤运用各种手段压倒对手
A、①②④ B、①③④ C、②③⑤ D、①②③
8、欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校行不是自己理想的学校，
如果你是她的新同学，怎样劝她?( )
A、既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
B、其实学校都是一样的，在哪儿都是读，累死了
C、你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的
D、一心只读眼前书，两耳不闻窗外事
9、有书不愿向同伴和朋友倾诉，对人怀有很深的戒备。这种心理是一种( )
A、稳重、严肃的心理 B、闭锁心理 C、自信的心理 D、自傲的心理
10、“以铜为镜，可以正衣冠；以占为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得火。”这句话告
诉我们，要了解自己可以通过( )
A、自我观察认识白己 B、父母了解白己
C、集体了解自己 D、他人了解白己
11、开放白己的心灵世界，要求我们做到 ( )
①多与老师沟通 ②乐于和同学沟通 ③经常和父母沟通 ④在课堂上经常讲话
A、②④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
12、鲁迅曾儿次改学专业，最后终于成为一名人作家。这说明鲁迅( )
A、是一个情绪不稳定的人
B、兴趣广泛，爱好多样的
C、是一个意忠不坚定，缺乏主见的人
D、适当转换追求目标米促进自己成长
13、已上初二的王雨同学，经常在家与妈妈争遥控器。为看足球“世锦赛”，他与妈妈又发生争执，没看好足球赛，他气急败坏地将遥控器摔在地上，尔后躲在另一间屋里生闷气。王雨的行为习惯是( )
A、坚持原则、有止义感的表现 B、善于从日常生活中进行学习的表现
C、不懂得与父母进行交流、沟通的的表现 D、是坚持己见、意忠坚强的表现
14、合理竞争的原则是( )
A、让团队赢得最高荣誉 B、团结协作
C、一切取胜的手段 D、平等、公平、诚实、守信
l 5、罗丹说：“美剑处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”然而，能否
充分感受到美好，却与一个人的( )状况人有关系
A、情绪 B、身体 C、心理 D、性格
16、“困难像弹簧，看你强不强。”这里的“强”首先是( )
A、身体强 B、道德品质上的强
C、心理上的强 D、有勇气和信心
17、从子女的角度来看，亲子之间矛盾的产生主要有( )
A、子女的学习成绩不理想 B、父母不情我的心，不了解我的需求
C、子女不理解父母的用心，不善于向父母表达
D、父母的苛求多于鼓励，要求多于倾听
18、产生师生之间隔阂的原冈( )
①看问题的立场利视角的分歧 ②师生关系融洽
③希望得到老师的。夸奖而不愿意受到批评 ④尊重老师
A、①③ B、①②③ C、①④ D、①③④
19、某同学，他选择朋友的原则是“谁与我合拍，我就与谁交朋友。”这种择友的结果必然
是（ ）
A、真诚而健康的 B、原则性很强的 C、势利而有害的 D、互帮互助的
20、学校进行卫生人检查，初一(2)班某某同学发现本班的包干区还有一小堆垃圾未清除，于是急中生智，赶紧把垃圾踢到初一(3)班的包干区内。这种行为是
A、热爱班集体的表习现 B、小团体主义的表现
C、大公无私的表现 D、这是竞争的一种必然结果
2l、下列对朋友交往的看法不正确的是( )
A、当朋友之间产生分歧时，自尊最为重要
B、朋友之间保持适当的距离是必要的
C、朋友之间通过交流能使人获得充实，思想得到升华
D、朋友之间的相互赞扬和鼓励能使人获取上进的精神动力
22、一个令人羡慕、引以白豪的班集体，关键应有( )
A、“你好我好大家好的”同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力
C、你争我夺且相攀比的竞争意识 D、各尽其能发挥所长的奉献意识
23、王某偷窃他人财物逃跑后，公安机关迅速立案侦夯，在公安机关实施抓捕他的方案时，
迫于压力，他投案白首。这表明了法律是( )的行为规则。
A、由国家制定或认可 B、靠人们自觉性来贯彻实施
C、靠国家强制力保证实施 D、对全体社会成员具有普遍约束力
24、张伍德与王斯采都是初中一年级的好朋友。一次，张伍德在在下坡时收不住脚，将于斯采撞翻在地致使其受了重伤。张伍德和父母都很自责，主动支付其医疗费。而王的父母也通情达理，一起协商医药费的分担问题。王斯采痊愈后，两家关系更加密切。但在现实生活，公民之间发生纠纷，无法达成和解，走上法庭的事例也常发生。你认为
A、在解决纠纷中，有时法律还不是最好的方式
B、人们在处理任何纠纷的时候采取“私了”，最省时省力
C、法律是承担制裁违法犯罪的
D、我们生活可以离开法律，可以用道德、亲情、纪律等来协调关系
25、2009年12月，新疆人民法院对英国人阿克毛以走私毒品的罪行进行公开宣判并叛处死
刑。这表明( )
A、国家制定和实施法律的最终目的是打击犯罪
B、我国法律承担着打击违法犯罪的重要使命
C、打黑除恶是维护社会治安秩序的唯一有效途径
D、制毒、贩毒犯罪是对社会危害最人的犯罪
二、简答题(共3小题，26小题7分，27小题6分，28小题9分，共22分)
26、小明正在语文课上认真地听讲，邻座同学小黄传来一张纸条，约他放学后去打网球。小
明随即把纸条退还给了小黄，并轻声劝告：“上课不要传纸条!”谁知被老师发现，马上批评了小明上课传纸条，随便讲话的行为。当时，小明有口难言，十分委屈。
(1)你认为良好的师生关系是什么样的?(3分)
(2)如果你碰到小明类似的情况，你会如何与老师交流?(4分)
27、【材料一】：古罗马《十二铜表法》规定，奴隶主有权任意处理奴隶，或杀死，或交换等；
我国法律明确规定，禁止拐卖妇女、儿童及任何侵犯公民人身权利的行为。
【材料一】：美国新泽西州法律规定任何人在公众餐馆喝汤发出岵嘟咕嘟的响声就会被逮
捕；尼日利亚法律规定：任何一个男子同校学习的女孩子结婚都要坐牢和罚款等奇怪法律。
(1)你认为什么是法律?(3分)
(2)结合材料，思考为什么各个国家或地区法律不相同?(3分)
28、进入初中不久，李明同学就交到了几个“志同道合”的同学，他们经常在一起聊天，谈
论如何“穿越火线”，并对班上的男女同学乱点鸳鸯，严重影响他人学习，休息，班主任找到他们，给他们讲什么才是真正的朋友，你们这群人并不是好朋友。可李明很纳闷：我们这么聊的来，有时做错事，被老师发现，但从不会出卖对方，怎么会不是好朋友呢?结合上述材料，思考下列问题。
(1)你觉得李明的观点对吗?为什么?(4分)
(2)如果你找到了真正的好朋友，你觉得应该如何与他相处，使你们的友谊长久?(5分)
三、判断说明题(判断题中的观点是否正确，并简要说明理由。共8分）
29、小华说：我们中学生是未成年人，受法律的特殊保护，所以只享有权利，不必履行任何
义务。你认为小华的观点对吗?请做简要评析。
四、分析说明题(共2小题，每小题10分，共20分)
30、【材料一】：金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活，我们几十
位同学构建了新的班集体。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
【材料二】：初二某同学在国旗下讲话时指出，不要老想着学校、老师能为我们做什么，更多的，是我们作为集体中的一员，可以为班集体做些什么。
(1)优秀班集体对我们的成长有什么作用?(4分)
(2)结合你所在的班集体，想想看你能为班集体做些什么?(6分)
31、汪平是某市的知名企业家，多次受到市政府的表彰。最近，他厂里发生了一起事故，造
成两名工人死亡。当死者家属来厂里交涉时，汪平说：“我们厂里规定，只要发生事故，厂里不负任何责任。”之后，死者家属将汪平告上法庭。最终，汪平败诉，但他拒不执行人民法院的判决。后在人民法院的强制执行下，死者家属拿到了赔偿金。
(1)上述材料体现了我国法律的哪些什么特点。(6分)
（2）联系材料，说说法律的作用。(4分) |
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发表于 2011-1-16 11:20:00
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