{河南版信息技术三年级下教案} 第五课修改图画 - 绿色圃中小学教育网

1、创设情景，导入课题。师：同学们，你们喜欢出去游玩吗？生：喜欢！师：在什么样的天气你玩的最开心呢？生：有太阳的天气。（春天、秋天属于季节）师：那么今天我们就一起来画一画“光芒四射的太阳”，让我们带着一个愉快的心情开始今天的“欢乐之旅”！（出示“光芒四射的太阳”范例）师：大家看一下老师的这个太阳，和我们之前画的太阳有什么区别?(光芒断断续续) 师：那么我们就一起来实现这种效果吧！（板书：出示课题《修改图形》）

任务二：光芒四射的太阳（板书）。师：同学们非常棒，都把太阳画好了！接下来，我们怎样来把“光芒”变成“光芒四射”呢？生：擦一点点。师：擦掉多余的线，我们可以用什么工具呢？生：橡皮。师示范使用“橡皮/彩色橡皮擦”工具，提示选择合适的大小。（板书：橡皮擦——选大小——擦不要的部分）生练习，师巡视指导。师小结：使用橡皮擦时需要注意选择好橡皮擦的大小，还有颜料盒中的背景色要与“画图区”背景色一致。

任务三：交叉两圆变月亮。（板书：弯弯的月亮）师生一起画交叉的两个圆（无颜色）。师示范使用“选定”工具，并选择第二种模式，拖动，选定要擦除的部分。生练习选定要擦除的部分。师边演示边小结：使用“选定”工具后，准确的拖动选定要擦除部分，其中应选择模式二。师：选定好之后，我们用“编辑”菜单中的“清除选定内容”命令来擦除多余的部分。（或者在选定的区域内右击，选择“清除选定内容”）。生练习，师巡视。师：你的弯弯月亮完成了吗？有没有遇到什么困难？生答。师：我们一起来帮同学解决问题。（生帮生）（两交叉圆的交点不在一直线上，不规则区域的选定，我们需要用“任意形状的裁剪”工具，来圈出需要选定的区域）师示范“任意形状的裁剪”工具。师小结：“选定”工具只能选定矩形区域，如果要选定不规则的区域，可以使用“任意形状的裁剪”工具。

任务四：给弯弯月亮涂颜色。生完成涂色。师巡视。师：在涂色过程中你有遇到问题吗？（整个背景一起有了颜色）师：哪位同学知道原因？生：月亮有缝隙。师：解决办法是？生演示解决问题。（补好缝隙）师小结：非常好，我们同学会自己解决问题了，下次如果还出现这种情况，自己会解决了吗？ 3、总结师：今天这堂课你们学的愉快吗？你学会了什么？师：下节课我们再一起来学习“奇妙的组合”。

评价任务	评价要点
评价任务	认知	操作	情感
“橡皮”工具的用法		掌握	感兴趣
“撤销”命令的用法		掌握	感兴趣
“清除图像”命令的用法		掌握	感兴趣
“帮助”的用法	了解	掌握	感兴趣