2018-2019年度第二学期幼儿园“防拐骗”演练活动方案

ljalang

2018-2019年度第二学期幼儿园“防拐骗”演练活动方案
　　为了进一步增强家长和老师的安全教育能力,提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我班拟定于2019年**月**日上午9:10通过警察叔叔、社区志愿者、家园合作的方式开展幼儿防拐防骗安全演练活动。
　　演练目的：通过这次防拐骗安全演练活动，让小朋友都明白：无论是陌生人，还是熟悉的人，在爸爸妈妈没有告知的情况下都不能和他们走。并通过演练后的安全主题教育让幼儿在亲身体验中掌握、了解一些基本的防拐骗技巧，有效地提高幼儿防拐骗、自我保护的意识。
　　一、演练地点：幼儿园
　　二、参与人员：中四班老师、家长志愿者（3人）、中四班全体幼儿。
　　三、演练前准备工作：
　　1、班主任拟定演练方案；
　　2、确定“家长骗子们”的人选；
　　3、老师让“骗子”了解本班的幼儿情况。
　　4、根据孩子的年龄特点，“骗子们”设计合适的拐骗方案、准备拐骗道具，确定偷拍摄像人员。
　　四、演练过程：
　　1、老师们组织常规游戏活动，充当“骗子”的家长进入班级或活动场地。
　　2、教师不作任何语言提示或悄悄隐匿起来或悄悄记录过程。
　　3、“骗子”以不同方式引诱“拐骗”班级里的孩子跟着自己走，老师悄悄拍照或摄像记录过程。
　　（“骗子们”运用的“骗术”也是多种多样的，可以使用“权威诱惑法”，即拐骗者能叫出小孩的名字，然后告诉孩子说，受爸爸或妈妈委托，前来带孩子回家，甚至说得到了老师的同意；可以使用“物资利诱法”，如“小朋友，我这里有很多好吃的糖果和好玩的玩具，谁想吃想玩就跟我来；还有的可以使用冒充是小朋友家长朋友的方法，谎说现在你们家里有事爸爸妈妈没空来接，所以让我来接你为借口带孩子离开活动场地。）
　　4、将幼儿骗到一楼大厅或操场上。警察叔叔及时出现，制止了骗子，把孩子安全送回教室。
　　5、骗走幼儿的“骗子们”再回到班级，向小朋友还原真相，及时给孩子们上一堂深刻的安全教育课。