Unit 1 Our school subjects教学反思

最新资料

本课的主题是介绍学校的课程，非常贴合学生的实际生活，学生也很感兴趣。其中Maths,Science ,subject 等单词是学习的难点。我通过多种多样的方式来巩固学生的朗读，如小组比赛，男女生比赛，增加了学生的竞争意识。句型What subjects do you like ? 用来询问对方喜欢的课程，大多数同学都喜欢PE,Art,Music 等学科，如何激发学生学习英语的兴趣，还是教学中的一个重点。Funtime 是一个调查的表格，询问对方喜欢什么科目。我课前先让学生欣赏本课的Rhyme 《subjects》，其中有they like …,you like …,we all like …等句型，让学生大概了解不同人称的表达。节奏明快的rhyme ,既活跃了课堂的气氛，又为下一节课作铺垫。 我先请一位同学和老师做示范，What subjects do you like ? I like … 在表格中tick .,然后请同学们和同桌练习，下一步可以走下位置去询问其他的同学，这样使我们的课堂更加开放和自由。本课的cartoon time 是一个非常有趣的小故事，包含句型What lessos do we have in yhe morning / afternoon? 我在教授时注意把长句分割，在this morning /afternoon 前面稍作停顿，这样学生更容易理解和接受，同时从Monday 入手，渗透星期的概念，为下一单元做铺垫。语音部分是学习的重难点，字母a的读音为/eI/,有部分同学不知道怎样判断字母在单词中的读音。