参加面试教师有感

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5月12日，应朋友之邀来到了美丽的淅川县，参加面试教师。这里有二十年前的回忆，98年11月，我们美术系来到紫荆关写生，古朴自然的生态环境给我们留下了深刻的记忆。这里又是南水北调的起源地，美丽的丹江口水库就在旁边。
  一路高速到南阳，下高速转到淅川，宽阔的马路，见证了祖国日新月异的变化。头天无事，第二天八点来到丹阳国际书院，这是一个非常气魄的学校，一到是二年级都有，横跨小学、初中、高中三各阶段。经过简单的集中培训，直接开始面试。第一个参加面试的是一个有三年教学经验的年轻教师，自我介绍普普通通，说课规规矩矩，回答问题也没有特别的地方，我们三个评委决定给她一个中等的分数，但紧接着一个又一个，都是紧张，准备不足，错误频繁，漏洞百出。深深的感到第一个的分打的有一点低了，无奈又重新把第一个的分数调高了一些，才让面试继续下去。倒是最后有两个面试者表现倒很突出，一个是刚毕业的女孩，上来的第一句话，就是自己的面试目的，希望能给美丽的淅川增光添彩。然后说自己对教师的个人见解，要有耐心，而自己就是一个非常有耐心的人。回答的是对待差生的问题，她说，没有完全的差生，只有阶段性的差生，我们只要有耐心，差生是会消除的。不仅回答的完整还很巧妙，又一次印证自己是一个有耐心的人。
  第二个印象深刻的是一位在岗教师，一个六年级的班主任。开头讲了自己的成绩，最差都是第二名，一下子提高了自己的身价。接着。又谈了一下自己的工作看法和讲课情况。最后回答问题，你愿意再次担任班主任吗？她说：“说实话，自己不愿意，太累付出又太多，安全压力特别大，但如果学校需要，自己会服从大局，将义不容辞的接受”。展现了一个有责任心，有大局观的优秀班主任形象，理所当然有或的了一个面试高分。
回来的路上，我在想：“如果是我参加面试，我该注意些什么？如果是自己的孩子参加面试，你会怎样去指导他？”我想从以下四个方面注意：
一，充分准备。上网搜索一下面试的注意事项，详细看一下招聘的要求，逐字逐句的对照。按照要求，准备宽泛的内容。最好，在家里或单位进行两次排练，暴露一下问题，听取一下别人的意见，看一看自己的录像，从而能发现问题，解决问题。
二，克服紧张的心理。虽然很难做，但只有自己战胜自己才能胜出，自信一些，相信自己一定能行，藐视一下应聘单位，适当的挑战一下面试官，向全场扫视一下，做一些深呼吸，理一下自己的思路。
三，扬长避短。1，介绍自己务必新颖，展现自己的鲜明的性格特点，比如，大方，有爱心，细心有大局观念等。2，展现自己面试主题的过程优点，避免自己的缺点和不足。比如，我擅长写，就多写一些；擅长说，就以书为主，务必表现出自己的文化素质和精神素养。当缺点不可回避时，一定要少一些。说话，写字又以精炼为贵，宁可少不可错的原则。
四，回答为题前，应该有一个简短的思索过程，不可不假思索，乱说一气。回答问题有逻辑性，要有围绕一点展开，分开层次，回到原点，有高于原点为好。
啰啰嗦嗦，不知所云。我很清楚，换成是自己，一定是最差的哪一个。但还希望对人对己有所帮助。