大班社会《着火了怎么办》活动教学设计

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大班社会《着火了怎么办》活动教学设计
　活动目标：
　　1.认识火灾造成的危害，知道避免火灾的方法。
　　2.学习火灾逃生的正确方法，知道如何火灾自救。
　　活动过程：
　　一、出示火灾视频，认识火灾造成的危害。
　　问题1.视频中发生了什么？（受伤的人们、毁坏的房屋等）
　　2.你看完后有什么感受？（很难受、很伤心）
　　二、出示图片，结合生活经验，讨论可能会造成火灾的行为。
　　1.幼儿结合生活经验，说说可能会引起火灾的行为。
　　引导语：今年3月份四川省发生了森林火灾，大火不仅烧毁了我们树木，也让我们的30位消防员叔叔失去了生命。火灾给我们带来了这么大的危害，我们一定要避免火灾的发生。小朋友们知道什么样的行为可能引起火灾吗？
　　（乱扔烟头、玩火、放鞭炮等）
　　2.出示图片，了解多种可以造成火灾的行为。
　　引导语：小朋友们说的都很好，我们一起来看看图片中有哪些行为会引起火灾。
　　（未熄灭的烟头、插满电源的插座、焚烧麦秆、燃放鞭炮、无人在看管正在加热的锅、充电器不拔等）
　　三、讨论在生活中如何避免火灾。
　　引导语：我们刚才知道了生活中那么多行为都可能引火灾，那么我们应该怎么做才能避免火灾，不让它发生呢？
　　（不玩火、不燃放鞭炮、提醒家人充完电及时拔掉插座等）
　　小结：我们小朋友们不仅平时要预防火灾，也要提醒家人和朋友们预防火灾，千万不要让火灾发生在我们的身边。
　　四、学习火灾逃生的正确方法。
　　1.幼儿结合经验自由讨论方法。
　　引导语：我们虽然知道了避免火灾的方法，可是当火灾真的发生了，我们该怎么办呢？
　　（打119、湿毛巾捂着鼻口、走安全通道等）
　　2.出示图片，学习火灾逃生的正确方法。
　　图片1——拨打119（说清楚着火的地址）
　　图片2——湿毛巾捂着鼻口弯腰逃生，火势严重打湿被子披在身上
　　图片3——窗口挥舞鲜艳的布呼救，晚上用手电筒照射
　　图片4——火烧到衣服原地打滚熄灭
　　图片5——门外起火，用水打湿棉被封住门缝，预防烟雾进来
　　图片6——走安全通道
　　五、安全知识竞赛小游戏
　　游戏规则：分两组，消防员叔叔提问问题（提前录好的声音），幼儿举手抢答，消防员叔叔评价正确，并重复正确的问题和答案（提前录好的声音），回答对贴小星星一个，共6个问题。
　　如：问题1，如果家里着火了，拨打什么电话？请具体示范。
　　恭喜你，答对了（很遗憾，回答错误）！发现火灾第一时间拨打消防电话119，说清楚着火的具体地址。
　　六、活动结束
　　总结：小朋友们，今天我们知道了避免火灾的方法和火灾逃生的方法，希望小朋友们能把你们知道的安全知识告诉身边的人，让大家都能提高安全意识，避免灾难的发生！