《长方体的认识》评课稿

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今天听了魏老师讲授的《长方体的认识》这节课，有以下感触：

优点：

1、这节课的教学氛围比较融洽，学生和老师之间相处和谐；

2、老师引导学生观察比较到位，让学生充分看一看，找一找，量一量。

不足：

1、本节课教学环节设计的层次不分明，问题的提问指向性不够强，对学生的引导不够明确；

2、重点和难点没有完全突出（如对面的学习不够充分，没有充分认识相对的面）

3、没有为下节课的知识学习做好铺垫准备。

建议：在学习面的时候，可以让学生多摸一摸，说说面是平平的，滑滑的，而且摸的时候有意识的让学生按照一定的顺序摸，先摸上下面，再摸前后面，最后摸左右面；学习棱的时候，也可以这样摸一摸，数一数，分为几组，每组几条，为以后求棱长和做好铺垫。