小学英语下册听课反思

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  2019年4月11日，我们在录播教室听了我校英语组栗菁、郝艳玲老师带来的故事课教学。两节优秀的课都给了我带来了很深的感受。
    栗菁老师讲述的是四年级下册的课程，这节课的主题是Unit1 My classroom，主要内容为story time同时复习了本节课的主要单词与句型。要求学生能听，说，认读重点单词，并能运用所学句型简单的描述教室里的物体，以及能听懂，会唱let`s chant的歌谣。她先用free talk引出本节课所学习的内容，又展示出单词与句型，在故事环节中，她让学生逐句读、师生共读、分角色朗读，让学生得到了充分的练习。她的板书清新优美，让我们感受到春日里的美丽。
郝艳玲老师讲述的是三年级下册Unit5 Let’s eat,主要内容为story time同时也复习了主要单词与句型。郝老师在导入环节创设了一个情景，假如你在KFC你会做些什么？这个问题很快就调动了学生的积极性，她们发散思维回答的非常精彩。接下来是故事环节，通过Zoom这个人物来贯穿始终，之后的练习环节也非常的充分，排序、逐句读、填表格、角色扮演，形式多种多样。学生兴趣盎然，热情积极。她的板书用重点单词与句型组成了一根鱼骨头，让学生可以通过鱼骨头简单复述出整个故事。板书新颖有趣，吸引了我的注意。
    这两节课，使我内心受到了很大的触动，两位优秀教师的课值得我好好的学习，栗菁老师和郝艳玲老师授课亲切流畅，学生们积极参与，课堂气氛热烈。整节课内容充实，环节紧扣，游戏有效，给孩子们展示了一堂优秀的课。