学习“根本教养”讲座反思

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有幸听了学校组织的优蓓通“根本教养”讲座，两名主持人以幽默、轻松地方式给家长们讲解了孩子们健康成长道路上的各种“疑难杂症”。

作为一名教师，同时也作为一名家长，主持人设计的情景我深有体会。其中主持人提到的“安抚教育”对我帮助很大，不管是家长，还是孩子，语言上以及行为上都需要被安抚。我的孩子比较懒散，写作业每次都是我督促着才能写完，以至于孩子觉得写作业是一件不快乐的事情。每次周末早上孩子醒后想去我的屋里玩一会儿，给爸爸妈妈说说话，我总是说：“雯雯，赶快写作业，要不又该写不完了。”女儿很不开心，撇撇嘴巴说：“我一醒你就让我写作业。”结果可想而知，带着不开心的心情作业拖拖拉拉的写着，没有一点效率，错误率也较高。

听完这次报告后对待女儿写作业我换了一种方法，回家了我不是责问女儿写作业了没，我先问你在学校有什么有趣的事发生？肚子饿不饿呀？要不要先上一下厕所？女儿这次听了我的谈话心里很开心，这个时候我再提作业的事，我对女儿说:“老师悄悄跟我说你最近作业速度以及作业质量都有所进步，我们来写作业吧！”女儿听到后信心满满地说：“妈妈，我要好好写作业了，你放心吧，你上了一天班也很累，你赶快坐下休息一下。”

这就是“安抚教育”，我对女儿的安抚使女儿觉得写作业是一件快乐的事情，女儿对我的安抚使我消除了我一天的疲劳。以后我会继续坚持下去，给孩子的成长创造一个健康的环境。