七年级下学期生物期中考试试卷分析

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一、试卷基本特点
    本次考试试卷共两大题，选择题（50分）、非选择题（50分）。总100分，要求学生在60分钟完卷。
     本次生物试卷试题难度适中，考察主要的是课本上的基础知识和学生的基本技能，覆盖全面，题量适中。

二、考试基本情况和存在的主要问题
1、基本情况：
   从试卷中反映出来的问题有很多，七年级学生对于七年级的下册的知识理解能力稍显薄弱，学生的抽象思维能力不好，对于有些课本上的知识难以理解，只能靠死记硬背。

2、存在的主要问题：
（1）答题不规范。不少学生写错别字，皱襞的不会写，肺不会写等，十分严重；

（2）知识掌握不到位。部分同学对课本知识理解不透彻，所以答题的时候比较迷茫；
（3）学生知识迁移的能力有待提高。同一种类型的题目，只不过换了一种问法，就把学生难住了。这证明学生的发散思维十分的匮乏，知识迁移的能力还不够。
  三、对今后生物教学的建议
1、七年级学生刚刚步入初中，第一次接触生物学科，首先要培养学生的生物学方法，让学生有一个学科思维，掌握了学习方法之后学生的学习会更加顺畅。

2、重视基础；首先要对课本熟悉，对课本的基础知识理解透彻。

3、加强能力培养。培养学生从题干中提取关键信息的能力。不管题怎么变，考察的知识点不会变，如果学生能从体重提取关键信息，对应知识点，那么学生的成就感会更高，这是七八年级的通病，这也是我今后努力的方向。

4、规范教学行为。学生答题中存在不规范的问题，某种意义上反映了我在平时教学中还很不严格，所以在今后的时间里在课堂教学以及讲解习题、批改作业时，一定要严肃认真，做到写字要规范，易错字重点强调，反复强调。

从学生中的问题我也看到了自己存在的问题，在平常上课的时候对于个别易错字强调不到位，有时候对学生太放心，高估了学生的能力；对于学生不认真的情况主要就是引导学生在平常的学习过程中养成好习惯，比如：平常做题的时候圈出重点字词；把错误的选项纠正，巩固知识点，等一些措施；另外就是还要加强对学生的背书情况的监督，同时在可能的情况下进行默写，让学生记住记牢知识点及错别字的纠正情况。

最后一个问题也是一个很重要的问题，就是有些知识点强调不全面，考点把握不准确。对于这个问题，我会认真备课，多做练习，处处走在学生的前面，同时加强与本学科老师交流。

通过这次考试暴露出很多问题，这也是一次很好的成长机会。我要做的就是做好反思，在以后的教学过程中努力备好课，一步一步去改正自己的问题。

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                                任课教师：张帅