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中班体育游戏《我是掷弹手》活动教案设计
活动目标:
1.积极参与活动,体验集体游戏的快乐。
2.能在游戏中观察,讨论和反复练习,总结并尝试投的更远的方法。
3.学习肩上投掷,尝试用右手将沙包向前上方投出。
活动重点:
学习肩上挥臂投掷,锻炼上肢力量,发展身体的协调能力。
活动难点:
激发投掷兴趣,养成勇敢、大胆、勇于接受挑战的品质。
活动准备:
沙包,体能条,汽车轮胎若干个,垒成轮胎城堡
1.导入部分:
教师带领幼儿做热身运动。(听口令运动)
师:小朋友真棒,和解放军叔叔一样听从指挥。解放军叔叔都有什么本领?(幼儿自由回答)今天,我们就要学习解放军叔叔的本领——丢炸弹,炸碉堡。
2. 基本部分:探索扔沙包的方法。
(1)出示沙包,引发幼儿的活动兴趣。
师:今天我们把沙包当成“手榴弹”,这儿有一条架高的红线,站在地上的横线后面把“手榴弹”使劲投出去,一定要注意让“手榴弹”从红线的上方飞过去,而不是从红线下面飞过去。
现在小兵兵们右手投一投,左手投一投,两只手都试试,看看怎么能投的远。
(2)幼儿自由探索,教师个别指导。(幼儿一排站在红线前向前投掷)
教师重点观察幼儿是怎么投“手榴弹”的,鼓励他们用不同的办法“扔”,并引导幼儿分别用左右手尝试。
个别幼儿说说自己是怎么投的并演示,比比谁投的远。
动作要领:(右手为例)两脚前后分开,左脚在前,右手拿“手榴弹”放置肩上,投掷时,身体后倾重心放右脚,迅速转动身体,挥臂,把“手榴弹”投向碉堡。(教师在幼儿身上找出动作要领)
教师总结并示范投“手榴弹”的方法。
儿歌总结:两脚分开站,拿起手榴弹,眼睛看前方,用力向前扔。(教师一边示范一边说儿歌。)
(3)练习肩上挥臂投掷。
师:我们一起来练习投“手榴弹”,将“手榴弹”放在肩上,向前上方投掷出去。
幼儿集体练习2次,比比谁更远。(幼儿站一排,听哨音一起扔炸弹)
(边练习边说儿歌)
(4)炸碉堡游戏。
介绍游戏玩法及规则:
师:小兵兵们,你们已学会了本领,现在就要进行实战演练,去炸敌人的碉堡,你们准备好了吗?前面有两个碉堡,大家分成男女两队,听我的指挥,口哨响起的时你们就可以出发了,拿上“手榴弹”,跨过小河,钻过山洞,到达投掷点,向对面的碉堡使劲投出去。注意要投得准才能炸掉。
幼儿游戏(1-2次)。
3. 结束部分:
师:你们的任务完成得很好,现在也累了,我们做做放松运动吧。
(在放松中进行谈话)
师:解放军叔叔在艰苦的环境中每天训练,练就许多本领,保家卫国,为我们创造了美好的生活。我们生活在和平时代,也要锻炼身体,学习本领,来保护自己,保护爸爸妈妈,保护小朋友,保护我们的家。
活动反思:
本节活动的设计基本合理,但热身活动不够有趣,没有考虑幼儿的实际能力。在自由探索过程中,充分让幼儿自己寻找投掷的要领。不过此环节由于设计及材料的限制,导致时间过长,使集体游戏的时间太短。而在集体游戏中,因为没有考虑幼儿的动作能力,导致大多数的幼儿没有获得胜利的喜悦。
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