《教学规范与教学效益——谈教师的专业成长》学习反思

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    2019年4月25日下午在七十四中阶梯教室，聆听了来自福建海峡基础教育研究院唐羊老师的学习讲座，收获颇多：

一、核心素养已经成为课标修订的依据。

二、培养学生要有世界文明的“视野”：培养国际视野；通晓国际规则；善于在国际上打交通；在国际竞争中决胜千里的人才；是教育的责任与使命。

三、教师的境界：做一个让学生瞧得起的老师；做一个让自己心安的老师；做一个让学生荣耀的老师；做一个让历史铭记的老师。

四、优质课堂教学的十项特征：1、清晰的课堂教学结构。2、高比例的有效学习时间。3、促进学习的课堂气氛。4、清晰明确的教学内容、5、创建意义的师生交流。6、多样化的教学方法。7、促进个体发展。8、“巧妙”地安排练习。9、对学习成果有明确的期望。10、完备的课堂教学环境。