小学三年级班主任 2018-2019学年第二学期期中家长会发言稿

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各位家长朋友好，欢迎大家参加本次期中家长会！感恩你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题；感恩你们平时在工作上对老师的理解和支持；也特别感谢家委们一直以来对班级的无私奉献。
本次家长会的流程主要有两项：学生开学以来的学习情况反馈以及给家长的一些建议。
一、学习情况反馈
本学期开学以来，孩子们整体表现良好，绝大多数能做到准时上下学，遵守纪律，努力学习。需要注意的有以下两个方面：
（一）班级管理
关于进校（7:40排队，7:50早读；14:00排队，14:10上课）
放学接孩子（上午11:40，下午16:10，南门接；16：40净校，西门接值日生。）
物品管理（校服、红领巾，书包、桌肚整齐有序，美术工具、 足球用完带走）
矛盾处理
请假（请假请提前，备好请假条，理由要清楚地告知老师，不能无故请假，理由模棱两可）
课堂纪律：关心孩子的听课状态
课间：个别孩子奔跑打闹
作业放学再送，作业漏写家长陪写。
（二）语文学习情况反馈
有部分孩子放松了书写要求，作业的问题主要有漏写、不写、不记作业以及应付作业，预习作业请家长一定在书上签字，订正作业每天都要做，做到及时、正确地订正，平时教育孩子早读及朗读时不迟到、不默读，大声读。本次期中考试情况分析：语文最高分99分 ，90分以上：17人，80-90分：21人，70-80分：7人，60-70分：3人，有两名孩子因为书写速度慢导致得分很低，孩子的书写情况普遍较差，80分以下者偏多。本次期中考试考察知识点为前四单元的基础生字词、课文内容，考察的能力包括规范书写，有一定的书写速度；课本基础知识的掌握；仔细审题；规范、完整地答题；端正的学习态度等，以便为步入四年级做好准备。但孩子们的答题情况很不好，字词要坚持错词记录，反复听写，要培养孩子良好的听说读写和思考能力（课内、课外结合），注意让孩子写字工整并有一定的速度，对孩子的薄弱项目有针对性地专项练习巩固，坚持读书，提高理解力、提高分析和解决问题的能力。
二、给家长的建议
（一）孩子日常生活中的一些教育引导问题
我们要给孩子有原则、有底线的父爱、母爱，教给孩子正确的性别意识和正确的金钱观、价值观，在日常生活中，要引导孩子自己动脑去思考问题、解决问题，不包办一切。
（二）家校合作问题
请大家非紧急情况下在工作时间联系老师，多从班集体的角度出发，积极配合学校、班级的各项活动，认真反馈孩子的作业完成情况。
（三）语文学习问题
写作业前，先回顾、复习知识点，再做题；默写达人、练习册、书写作业、试卷认真完成，及时订正；大声、反复朗读，直至熟练，背诵吐字必须清楚；坚持每天课外阅读，一周交一次阅读摘抄本（书目、页码、时间，好词、好句、收获/思考/疑问……）；提笔即练字，书写端正、整洁、美观。
其实，父母做好三件事，孩子会更加优秀：第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。不当“法官”，学做“律师”；不当“裁判”，学做“拉拉队”；不当“驯兽师”，学做“镜子”。第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯、行为习惯：专心致志，独立思考，认真细致，思维活跃，读书与积累，善于倾听，懂得感恩，有责任心。第三件事：引导孩子，学会学习 ：做好监督、检查、督促，多给孩子学习方法指导。
最后，请大家争当优秀的教育家，争当出色的雕塑家！谢谢大家！