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中班美术《绳秘世界》活动教案设计
活动目标:
1.自主探索,初步学习拉线画的方法。
2.尝试用棉线抽拉的方法进行创作。
3.乐意参与活动,体验美术创作的乐趣。
活动过程:
一、导入
1.魔术引出绳子。
教师:绳子可以干什么?
绳子可以怎样画画?大家想想办法吧。
2.教师讲解绳子蘸颜料的方法。
(1)可以把绳子全部放进颜料里吗?
留个小尾巴在外面方便我们拿,不用时把尾巴放在盘子外边。
(2)又发现一个问题,绳子蘸不上颜料,怎么办?
用刷子按住绳子,把绳子从刷子的毛毛中间拉出来。边说边做
教师:可是我还没有想好怎么画,绳子怎么办?还得放回去。你们想好了吗?
那去试一试吧。
二、幼儿自主探索用绳子画画。
1.教师巡视,引导幼儿尝试用抽拉法画画。
2.幼儿口述方法,教师操作。
3.幼儿简单了解对称图案。
教师:你们有没有发现左右两边是完全一样的,这样的图案叫对称图案,要想画出对称图是很难的,没想到今天用绳子这么容易就做到了。
3.师幼一起小结做法步骤。
三、幼儿二次尝试用抽拉法画画。
1.幼儿独立创作。
2.欣赏作品。
3.分析讨论:为什么同样一根绳子,我们拉出来的图案却不一样呢?
4.小结:绳子摆放的造型不一样,拉出来的图案就不一样。可以摆成波浪线、电话线、圆形……
四、幼儿再次尝试在衣服上用抽拉法创作。
1.引入电话:吕老师给宝宝买了几件衣服,因为衣服上没有漂亮的图案,宝宝不喜欢,她想请我们帮忙给衣服设计漂亮的图案。你们愿意吗?
2.老师送上衣服。
要求:(1)小心操作,避免把衣服弄脏。
(2)先设计好造型。
(3)等一组所有小朋友的绳子摆放完后,教师盖上板子,听口令,一起拉出绳子。
3.欣赏作品。
4.教师总结。
今天我们用一根绳子创作出了美丽的图画,其实生活中还有很多物品都可以被我们利用起来进行创作,所以我们要多发现,多尝试,创作出更多美丽的图画。
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