(三)解决代际传承的问题
一是优良的传统谁来继承?习近平总书记最近出访意大利时被问到“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情?”习近平总书记答道,“我将无我,不负人民”。这个金句我听了之后很有感触,我的理解就是忘掉自己的利益,把自己融入到广大人民群众中,这是我们的一种政治境界。过去有个说法“只要地狱不空,我不成佛”,就是说只要地狱里还有一个恶鬼,只要地狱里还有一个人受苦受难,我就不成佛,我要渡尽世间所有的人!用马克思的话,就是无产阶级只有解放全人类才能解放自己。共产党人要先帮助别人,先解放别人,最后再解放自己。这是优良传统。过去的革命烈士、战斗英雄黄继光、董存瑞不都是靠信仰来支撑的吗,传统谁来继承?延安时期有大批好的干部,建国以后也有一大批好的干部,所以共产党的执行力那简直是在全世界是没说的。我记得当年尼克松访华时,美国的政治观察家发现,尼克松府车队在上海所到之处,没有一扇窗子打开,没有一个人探头,一切井然有序。他们不禁慨叹,共产党的执行力到了什么程度?到了家家户户、大人小孩儿。那种执行力不是靠强制命令,而是靠大家对共产党的高度认同。所以基辛格曾经问周恩来,“你们在上海有多少反对派”,总理回答“一个也没有,全国人民都拥护共产党”。这种动员力、组织力可不得了。所以现在中央特别强调培养年轻干部,就是看我们的优良传统继承了多少?有多少红色基因?我的理解,红色基因就是革命传统基因,优良传统基因,而不是什么生物基因。红色基因就是优良传统。
二是历史认同是否能够延续?现在新一代人的历史感觉和历史定位很成问题。过去我们经常讲“没有共产党就没有新中国”,那时候中国人都认同,像我们这样年纪的人都认同。那么现在“90后”认同不认同呢?他们认为:“没有共产党就没有新中国”没错,但现在中国已经不是新中国了,那是老一代人的选择,如果重新选择执政者行不行呢?他们要对历史再确认。现在“70后”已经走上历史舞台了,今后“90后”也要走上历史舞台。我那天看了看,好像“70后”的省部级干部,全国都有几十个了。今后就得“80后”走上历史舞台,甚至“90后”的当处级干部、司局级干部,他们的历史选择是什么?他们又认同什么?他们的历史感是怎么样?现在看来,上山下乡那一代就要“过气”了,现在就看“80年代的新一辈”!“新一辈”也都长白头发了、白胡子了,都变成“老一辈”了,基本上也快“过气”了。那下一代怎么办?他们的历史定位和历史认同感还能不能延续“中国离不开共产党”这种历史确认?历史再确认还能不能得到认同?
上述两个问题加在一起就涉及到了政治合法性的问题。共产党大张旗鼓反腐败,从根本上来说解决的就是政治合法性的问题,即取得别人的认同。共产党在中国执政取得最大的认同就是“没人发文”,是联合国授权还是美国总统授权?是靠我们自己打出来、抢过来的。所以北大的贺卫方一直在狡辩,说共产党成立的时候没申报、也没造册登记,未经允许就成立,攻击我党的历史合法性。汉高祖刘邦骂陆贾“乃公居马上得之,安事《诗》《书》?”意思就是说我的天下是在马上得来的,要《诗》《书》有什么用!陆贾回答“ 马上得之,宁可以马上治乎?”意思就是说你能马上得天下,但你能马上治天下吗?刘邦一听立刻下马问该怎么办。陆贾就把一套自己的治国理论讲给刘邦听,刘邦觉得有道理。这就是历史认同的问题,一代传一代。共产党反腐败,就是要解决群众精神和情感的认同。
因此,反腐败没有拐点,不存在松劲的问题,只会继续加劲。今后反腐败的路径,就是习总书记讲的“在全面从严治党这个问题上,我们不能有差不多了该松口气歇歇脚的想法,不能有打好一仗就一劳永逸的想法,不能有初见成效见好就收的想法”。全面从严治党永远在路上,这是一个自我革命的命题。我认为反腐败今后将出现两个转化。第一个转化是从运动式反腐发展到持续深入的反腐,第二个转化从治标向标本兼治,以治本为主转化,这是反腐败的新形势。一是领域在扩大。反腐败主要从军队、政府、国企向金融、生态、扶贫等领域扩展,例如最近这两天黑龙江牡丹江的“曹园事件”。这是一个值得注意的变化。二是出现了“自首潮”。这两个变化,我看都标志着反腐败在向纵深挺进。
二、关于学校党风廉政建设工作的几点想法
大学能够反映一切社会现象。上述我说的斩草未除根、治理未达标、代际传承等问题在我们教育领域都不同程度、不同影像地存在,而且我们处的环境更差一些。我刚才说了,如果你生活在一个好的环境里,你坏不到哪去,如果你生活在一个坏的环境里,恐怕你也好不到哪去。所以关于我校的情况,我还是原来的观点,即达不到“全面从严治党”的高度,只能是反腐倡廉的层面。去年蔺海波书记在的时候,就提醒我说教育部的视频会已经改成“全面从严治党”了,今年他又提醒我。但我坚持认为在这个会上,我们还是提反腐败更符合学校实际。当然,关于反腐败工作,我们首先要认真贯彻落实中央和上级部门的工作部署要求,这是毫无疑问的。我们要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实十九届中纪委三次全会和教育部全面从严治党视频会议精神,还是要不折不扣地努力贯彻执行。这也是学校工作要点的内容。这里我主要讲一讲我自己的考虑。
第一,要坚决减少存量。不能按下葫芦起了瓢。这几天我情绪有点不好,因为总是不经意地冒出一件又一件烦心的事。比如说我们学校的房产流失和不正当使用现象太严重。好多同事跟我说,原来那些年流失了不少房产,这怎么行啊?到处都是泥潭、陷坑。所以我一直希望我们能把过去的事情理清,别背着过去那沉重的包袱。但总是冒出这样那样的事情,这些事没人认为是成绩,没人感到欣喜,你说人家烦不烦,上级烦不烦,你自己烦不烦?反正我挺烦的。所以我们下决心要把其中的一些案件存量、着火点掐灭了。纪委也要彻底排查,该归档的归档,该办结的办结,坚决的减少案件存量,这不是成绩。我们学校这几年在教育部纪检组“挂了两个号”:一是巡视意见反馈很挂号。二是案件数量挺挂号。这值得骄傲吗?不值得。我也搞过多年纪检工作,我认为纪委的工作就是让自己的工作没得干了。而不是越查案件越多越好,越查案件越出成绩。所以我们要坚决把案件存量减下来,下决心把一些历史档案翻一翻,各单位把历史档案都翻一翻,该建档的建档,该归纳整理的归纳整理,理顺清楚,别再出问题。
第二,要下大力气解决为政不勤、为政不公的问题。我看现在搞权力寻租、利用权力捞取好处的不会有太大面积,我想在座的各位都有政治意识,都会珍惜自己的职位和工作,既没这个想法,也没这个胆量。当然,警钟长鸣还是必要的。但是为政不勤、为政不公,拖拖拉拉慢作为的问题,在我们学校相当严重。我们要勤于思考,勤总结,要努力去工作,每一个部门都要设计本单位的工作,勤动手,勤动脚,勤动脑,勤动口。而且还要公平,不能看人下菜碟。现在听说有的人指责学校领导推动工作不快。在座的诸位应该想一想,学校的工作推动不快、进度慢,和你们有没有关系?乱作为问题相当严重,所以我们要抓机关作风整顿。如果每个人都等着坐着,推一推才动一动,学校的工作怎么才能快起来,每个人都应往前形成合力,这样才行。正如农村车老板赶马车一样。所以干部慢作为问题要作为纪委巡查督查的问题,好好抓一抓,不抓不行。
第三,要坚决纠正四风,重点整治官僚主义和形式主义。这是党内存在的突出矛盾和问题,阻碍中央重大决策贯彻落实的大局。有的人就重表态轻行动,只喊口号不见措施,不见行动,把说的当做的,把做的当成做成了。你看看我们开会的状态,我刚才看了一遍会场,也许昨天没睡好或者喝了点小酒,有的人仰着头闭目养神、低头打瞌睡,我在苦口婆心的讲,他就在那眯着睡觉。这些问题也要作为督查和党风廉政建设的重要内容。
第四,要把遵守公序良俗摆在重要的位置。我们在座的各位都是党员领导干部,要遵守社会公序良俗,要像点样,要让人知道“东北林业大学的领导干部是个人物”,首先你自己要把自己当成人物,自己把自己精气神挺起来,自己把自己当作一回事,自己把自己挺立起来,不要酒驾、别开猛车、别违章。这些都是基本的公序良俗,要给家里争光添彩。我希望在座的诸位要带头遵守公序良俗,说话办事时想想自己的身份是干部,是大学的领导,要注意影响。
第五,要坚决打击造谣诬告。对造谣诬陷打击报复性质的反映和举报,坚决从重惩处,不能让这些人为所欲为。因为这是一种非常恶劣的风气。我们鼓励正常的反映问题,反映意见,你推开门向我反映问题不用预约,直接和我说对我本人有意见,哪怕拍桌瞪眼都可以,我也不会告诉任何人,我会虚心接受,是我错了我就改。大家都拿出坦诚的心态,同志之间应该这样。捕风捉影、无中生有,写一些莫名其妙的信件,是不是会给工作带来不好的影响?至少影响同志们的心情。这是一种阴暗心理,说明品质有问题。再发生这样诬告的,我们要抓住线索,抓几个典型从重处分。我们不是不鼓励反映问题,真有工作质疑,哪怕很小的事,你只要反映的对,我们就改正。匿名反映也可以。不要搞那种诬告、泼脏水、捏造事实的事情。这种风气是一种毒素,或者叫做毒瘤,是单位内部非常恶劣的消极面,必须加以警惕,必须严查严防。我们纪检监察部门也要特别注意留心。
我就讲这些,供大家参考。
谢谢。 |