关于混合运算的教学反思

最新资料 · 发表于 2019-4-12 13:43:29

在今天第五单元的内容已经讲完了，本单元主要讲的是混合运算，里面包含了同级运算，两级运算，带小括号的运算。在昨天的课堂作业中，我就让学生练习了这三种运算顺序的题，改作业的时候让我发现了本单元学生知识掌握的不足。
在上课的时候，我让学生来说一说这一题的运算顺序，他们都能正确的说出来，特别是两级运算，学生们都能够大声的说出：“要先算乘除法再算加减法”，遇到题时，却不能正确算出，在课堂作业“25＋20÷5”这一题中，很多学生就写的结果等于9，有的学生可能是因为粗心马虎，但有的呢，却是自己把同级运算和两级运算弄混淆了，由此也反映出一个问题，在课堂上，齐回答问题会存在一些学生在浑水摸鱼，还是要关注到每一位学生。

最新资料 · 发表于 2019-4-12 13:43:37

关于混合运算的教学反思
铁三官庙小学杨丹

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