科学实验课课后反思

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作为一名小学科学老师，但针对科学实验课，我还是第一次在实验室上，怀着各种疑问，忐忑开始了我的第一节科学实验课《有趣的磁铁游戏》，课上通过小组磁铁游戏，让孩子们学习了：磁铁有南北极，磁铁能吸引铁制的物体，磁铁两端的磁性最大，同极相斥，异极相吸。

     孩子们通过有趣的磁铁游戏，不仅锻炼了他们动手操作能力，还培养了学生要对知识点进行总结的习惯。

     一节课在紧张有序中结束，但自己也发现了很多不足的地方：上课前没有组织好仪器的使用说明，导致上课期间学生不停的在玩实验仪器；本节课虽然让学生动手，但由于缺乏经验，却急着说出答案，给学生探索时间较少；课堂上还应该尽可能使用书面语言，少用口头语言等等；

      在接下来的时间里，我一定会不断反思，不断学习，不断总结，争取做一位合格的科学老师。