八年级生物《鸟的生殖和发育》说课稿

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说教材

鸟的生殖和发育是人教版八年级下册第七单元第一章第四节，本节的内容是站在生物圈的角度，阐述鸟类的生殖与环境相互适应的特点。鸟类是脊椎动物中的第二大类群，它在生殖和发育上有哪些适应于陆地生活的特点呢？教材围绕这个问题设置了实验、观察图片、参观养鸡场等活动，旨在使学生在活动体验中思考和解决问题。

    教学目标

1、描述鸟的生殖和发育过程

2、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点；

3、通过参观或参与家禽养殖活动关注鸟类与人类生活的关系

   本节教学重点和难点

1、教学重点

说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点

2、教学难点

说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点

     教材设计

     看似非常熟悉的鸡卵，学生对其结构的认识却很模糊，往往忽略了很多重要结构如胚盘、气室等，在教学中，教师先引导学生通过正确的观察方法，观察和认识鸡卵的 各部分结构；再结合鸡卵发育过程的模式图，引导学生分析鸡卵的各部分结构的作用，从而理解鸟卵的孵化为什么能完全摆脱水环境的限制。

      有关鸟的生殖和发育过程，学生在日常生活中都有不同程度的了解。让学士观看鸟类生殖和发育的视频后，可以启发学生回忆自己观察过的实例或让学生相互交流自己课前准备的有关鸟类繁衍的资料，再归纳并描述鸟类生殖和发育的一般过程，最后点名鸟类的繁殖行为对种群繁衍的意义，帮助学生形成保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。

      教学过程

      通过鸟巢及其中待孵化鸟卵的情境引发学生对鸟类生殖和发育的兴趣导入新课，在观察鸡卵的结构试验中，引导学生由外及里的观察鸡卵的结构，在认识卵壳和卵膜的结构特点时，鼓励学生动手实验，来感受卵壳对外力的承受能力，以便理解卵壳对卵的保护作用。将鸡卵放入40·50度的温水中，让学生观察，卵壳表面有气泡，帮助学生理解鸡卵在发育时，通过卵壳上的气孔进行气体交换，卵壳不是密不透风的。展示用醋酸泡过并脱去卵壳的鸡卵，让学生直观看到卵壳膜。

在观察鸡卵的内部结构时，引导学生将实物与插图相结合，认清鸡卵的各部分结构的作用。展示孵化了一段时间的鸡卵，帮助学生认识新鲜的鸡卵是活的，同时引导分析卵的各部分结构的作用，理解鸡卵 发育为什么能完全摆脱水环境的限制。

      展示象鸟卵、鸵鸟卵、鸸鹋卵等五种鸟卵，其大小差异较大，但它们具有相似的结构和功能。让学生形成对鸟卵的普遍认识。展示鸟类生殖和发育过程中各阶段的图片，让学生对鸟类生殖和发育过程的感性认识的基础上，引导学生描述鸟类生殖和发育的一般过程，认识鸟卵的负载结构和的复杂的繁殖行为，才使得鸟类对陆地环境具有较强的适应能力。

     组织学生在课下观察鸟巢的结构，数一数校园内的鸟巢数目和种类，回顾鸟在巢穴活动的时期。通过 这些活动使学生理解鸟类的繁殖行为对种群繁衍的意义，从而树立爱鸟护鸟的意识。或者组织学生开展搭建人工鸟巢的活动，培养学生爱护动物的情感。

    结合教材中科学、结束、社会内容，或参观家禽养殖场的活动，使学生认识生物科学知识和技术在生产活动中的应用，同时也加深学生对所学知识的理解。

     同时结合课后练习第5题让学生思考鸟类的生殖和发育过程中是否具有例外的问题，加深对鸟类生殖和发育过程的认识，也训练学生的求异思维和辩证思维。