经验分享 班级管理金点子

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一、给予鼓励肯定

为共同的班级目标而努力奋斗，实现自我价值。身处在这个集体环境，每个学生都是独立个体，而且都有分工。使学生觉得，他是班级中不可缺少的一份子，老师需要他、同学需要他，给予他积极地肯定鼓励，激励学生努力的实现自我的价值。没有最好只有更好，努力朝着这个班级目标而努力奋斗。无论是从劳动中，还是学习中，或是参加校园活动，都自己都缺一不可，自身有非常强的班级存在感。努力在这个班级中发光发热，发挥自己的最大的优点、闪光点。

二、拓展兴趣爱好

以学习为中心，拓展多种兴趣爱好。为培养孩子的多种兴趣爱好提供便利，可以是体育、美术、音乐、其他方面，放手发动孩子。学校开设的多种社团活动可以，让孩子积极地参加，不仅锻炼了身体，还学习了许多课外的知识，增强了与人交往的能力。上课争相认真听讲，下课争相交流学习展示才艺，学生之间形成了一种互帮互助的学习氛围。班级内有不同的学生会不同的课外才艺，这对于同学之间的互相交流，和长远学习发展影响都有非常大的益处，打造文武双全的班级文化。

三、营造温馨环境

人人献出一点爱，班级处处是春天。通过班会，日常教学活动，以及教师以身作则，教育学生相互谦让，互相关心互帮互助。每个人都采取温和平静的态度对待他人，献出自己的爱心，有难大家帮，有苦共同长尝，使孩子们在爱与温馨的环境下成长和学习。小学阶段的教育影响人的一生，希望他们带着爱在成长中生根发芽。充分尊重学生，给学生自由理想的空间，去发挥他们为班级增光添彩的聪明才智，不局限不刻板。

四、积分排行榜

细化管理工作，每项任务布置有针对性，落到实处，教师积极主动检查询问情况，都不能忽视。学习、劳动积分上墙，另外增加才艺展示分数，一周一表彰，一周一总结，周五下午进行班级内部大会工作，总结得失。每一组设有语文、数学、卫生、纪律、座位管理员，便于工作管理。