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批评家批评梵高的画作《星空》,哪里有树能触碰到星星,梵高说:这是树的渴望、大地的渴望,我的渴望。己若渴望,谁能阻挡。
这是听刘俊英讲课的主题,内容倒也一般,常见的打鸡血,但她声情并茂,浑身每一个细胞,都神采奕奕,充满热情和力量,会表演大胆秀自己,链接能量hold住全场。因着她无限的自信和温柔,我也慢慢来了兴趣。由此我也深信:教育是一朵云吹动另一朵云;一棵树摇动另一棵树;一个心灵感动另一个心灵。
“我只有这一寸,于是只植这一株莲,我只有这一生,于是,只爱有限的人和物事,不贪心地活着,因为知道,此身有限,此心有限,此命有限,用情也俭。”她先用这段话来渲染,深情款款,果然,能撬动人心的,唯有文学。我深爱这段话。
“给学生一碗水,你要有一桶水” ,以前的理论,已经死了,现在的理论是:要给她一种思维,成长思维,打破常规,跳出来解决问题。每个人身上都自带一个太阳,我们要做的就是点燃她。要鼓励鼓舞,要尊重,要培养她独立思考问题和成功的人生体验。
做事全力以赴,不留遗憾。我常常以佛性的姿态认为凡事已经尽力,一切都是最好的安排。今天刘老师讲, 你是否已经借力了?一个人成功不在于他做了多少事,而是整合了多少资源。这一点,是我的黑洞。
要给她以期待, 常常鼓励表扬,人的行为形成有一个秘诀:定为——装为——变为。认识自己,做自己 ,爱自己,信自己。谦虚有益,谦卑有毒。我头置簪花一路走来一路盛开,一切会更好,也配的更好。
下课后又梳理了一下她讲的内容,不连贯不系统,连她自己也说时间不够有很多不能讲了。但这个53岁的妇人,确实浑身是戏,大胆自信,用尊重和沟通技巧链接到了能量,调动了每个人的激情,是的,教育是一朵云吹动另一朵云;一棵树摇动另一棵树;一个心灵感动另一个心灵。 |
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