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1、除数是一位数的笔算除法,在这个单元教学中是相当重要的一个内容,它特别的不好教,学生也是相当的不好学。在课堂的把握能力上,我虽然有些进步,但和有经验的老师比起来还有很大差距。
2、上课说话不够严谨,随意性大。
3、培养学生的审题能力。把课堂还给学生,让学生多说,多做;才能培养学生的审题能力。
4、重点强调不到位,有些地方很重要,老师只说了一遍,学生听了,但没有记住。
5、对学生的引导还不错,在讲竖式除法时,需一步一步用规范的语言帮助学生理解,老师的设计合理,有效的帮助学生理解。
6、重视学生书写习惯的培养。给学生足够的作业时间,使其能认真书写,适当采取一些措施,对书写不整洁、不规范的学生让其重写。
总之,这节课我付出了许多,学生收获了很多。有付出才有回报。 |
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