2018—2019学年下学期中班安全工作计划

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新的学期开始了，我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安全防范意识，现制定安全计划如下：

一、指导思想

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事， 要为幼儿提供健康丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母老师和许多人的心。

二、情况分析

中班下学期是幼儿向大班过渡的时期，有一定的自我保护能力，有强烈的好奇心，虽然经过中班上半年的学习，他们有了一些初步的安全意识，但是他们什么都想看一看、摸一摸。因此，我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我安全保护意识，杜绝安全事故的发生。

三、工作目标

1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2.学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

四、具体措施

1.晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

3.坚持每天放学前一分钟的安全教育活动，每天围绕本月的主题，安排每周的安全教育。让孩子每天都可以提高自己的安全意识。

4.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5.加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

五、及时排查安全隐患创造安全活动环境

每周及时对班级环境进行安全排查，发现问题及时上报，为幼儿创造一个安全的生活和活动环境。

六、家园合作

     充分利用家园联系册,联系栏加大安全知识的宣传力度,以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨.提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长问老师请假我们及时做好记录.在假期我们发放假期致幼儿家长封信要求家长仔细阅读并签回执。

幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。中五班三位老师将以最大努力共同守护幼儿在园的将健康成长。