部编版小学二年级语文下册《注意说话的语气》教学反思课后反思

ljalang

部编版小学二年级语文下册《注意说话的语气》教学反思课后反思
注意说话的语气
1.本次口语交际设计与学生生活实际联系比较紧密,学生有话可说。
2.模拟生活情景让学生练说,是本课的最大优点。因为创设情境,练习口语表达较好。