九年级化学下册《酸碱的化学性质》教学设计

ljalang

九年级化学下册《酸碱的化学性质》教学设计
实验目标：

1、加深对酸和碱的主要性质的认识。

2、 通过实验解释生活中的一些现象。

实验用品：试管、蒸发皿、玻璃棒

稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉

候    课

请同学们挺直脊背，端正坐姿，以饱满的精神迎接知识的挑战。

教学过程：

一、板书课题，出示目标（出示【投影01】）

二、先学

1.自学指导（15分钟）【投影02】 请同学们认真看课本P69的内容，熟悉相应的实验步骤，完成以下任务

a回忆指示剂遇酸和碱分别变为什么颜色

b酸碱分别具有哪些化学性质

c石蕊溶液遇酸碱分别变为什么颜色？酚酞溶液遇酸碱分别为什么颜色

三、学生实验（15分钟）出示【投影03】 教师巡视指导

实验步骤P69 1-5

教学反思